Assistant Enseignement Artistique - Atea - Spécialité Guitare Acoustique Électrique Basse H/F - Etablissements publics de coopération intercommunale

L'assistant territorial d'enseignement artistique à l'école de musique enseigne sa (ou ses) spécialité(s) et participe au suivi des études des élèves en tant que professeur de guitares classiques, électriques et basse. Il peut assurer, en fonction des besoins, les enseignements de musiques actuelles.
Il contribue au développement des projets pédagogiques et culturels à dimension collective et participe à la vie artistique de l'établissement.

Activités principales :
- Enseigner la guitare classique, électriques et basse en cursus :
1 cours/semaine
- Participer à l'action culturelle de l'établissement
- Participer à la concertation pédagogique
- Assurer le suivi et l'orientation pédagogique des élèves en
relation avec la direction
- Evaluation des élèves (préparation et participation aux jurys)
- Projets et manifestations pédagogiques et culturels à dimension collective
- Participation à diverses manifestations, musicales,
chorégraphiques, théâtrales ou institutionnelles....
- Cycle hebdomadaire spécifique calé sur l'année scolaire prenant en compte l'exercice d'une profession musicale et la nécessité corrélative d'un travail personnel de veille artistique et de mise à niveau de sa pratique personnelle.
Activités complémentaires :
- Participer à la mise en réseau pédagogique avec le CRD 04 et
écoles partenaires.
- Conduire et élaborer des projets pédagogiques et artistiques
- Participer en dehors des heures de cours hebdomadaires
imparties, aux actions liées à l'enseignement considérées comme partie intégrante de la fonction (concertation, action culturelle et évaluation pédagogique)
- Déplacements sur le territoire de la Communauté, voire au-delà, pour les besoins d'interventions ponctuelles.

SAVOIR
- Maîtrise technique et artistique des disciplines enseignées
- Compétences pédagogiques dans les disciplines enseignées
SAVOIR FAIRE
- Accompagnement de l'évolution pédagogique d'un élève et identification de son rythme et de ses capacités d'avancement
- Identifier, proposer et créer les supports pédagogiques nécessaires à l'activité des élèves
- Diriger un ensemble.
SAVOIR ETRE
- Esprit d'équipe et sens du travail en équipe
- Respect du fonctionnement d'un service public
- Disponibilité envers les usagers
- Sens des relations avec les élèves et les parents d'élèves

• Travail en équipe